Jak wspierać rozwój dziecka?

Polecam tę prezentację, wiele w niej ważnych treści

Irena Koźmińska Fundacja „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom” Jak mądrze wychowywać dziecko w społecznie toksycznym świecie.

Wykaz cech dobrego nauczyciela

Wykaz cech dobrego nauczyciela

Jaki powinien być nauczyciel? Oto zbiór cech najczęściej spotykanych w literaturze:

• wyrozumiały
• wymagający
• sprawiedliwy
• pomocny
• szczery
• otwarty
• posiadający bogatą wiedzę
• życzliwy
• rozumiejący uczniów
• przygotowany do zawodu - kompetentny
• umiejący nawiązać kontakt z uczniami
• umiejący przekazać wiedzę
• zainteresowany sprawami uczniów
• autentyczny
• empatyczny
• z poczuciem humoru
• wesoły
• pracowity
• konsekwentny
• sumienny
• kulturalny
• przyjazny
• dobry organizator
• lubiący swoją pracę
• serdeczny
• uśmiechnięty
• zmotywowany
• ambitny
• komunikatywny
• entuzjastyczny
• tolerancyjny
• zdyscyplinowany
• elastyczny
• samokrytyczny
• bezinteresowny
• mający wysokie walory moralne
• pomysłowy i samodzielny
• cierpliwy
• zrównoważony emocjonalnie
• spokojny
• kreatywny
• lubiący dzieci
• wymagający od siebie
• obiektywny
• otwarty na problemy młodzieży
• opiekuńczy
• odporny na trudności w pracy

Inspirujące myśli: Myśli Daniel Coyle

Doceniaj włożony wysiłek, a nie telent czy inteligencję ucznia

W motywowaniu uczniów, czy sportowców najważniejsze jest, by doceniać wysiłek i postęp, a nie wrodzony talent i inteligencję. Jak mówi Carol Dweck, "gdy chwalimy dzieci za intelekt, wskazujemy im, że na tym polega gra. Sprawiaj wrażenie inteligentnego, nie ryzukuj popełniania błędów". To nie motywuje, nie skłania do wysiłku i zaangażowania. Zamiast mówić uczniowi - "musisz być bardzo mądry", powiedz raczej - "musiałeś się dużo napracować". Dzięki temu uczeń będzie wiedział, że jego sukces zależy od wysiłku, wkładu pracy, a nie od talentu, na który nie ma wpływu.
To ma ogromne znaczenie w obliczu trudnych zadań - uczniowie chwaleni za wysiłek, kiedy napotykają trudności mają tendencję do większego zaangażowania, podejmowania prób, poszukiwania nowych rozwiązań i strategii, podczas gdy dzieci chwalone za swój talent, najczęściej poddają się i wycofują uznając zadania za zbyt trudne, a siebie samych za mało inteligentnych, by im podołać.

Inspirujące myśli